这种说法是错误的。掌握知识是发展能力的基础。发展能力是掌握知识的重要条件。掌握知识与发展能力存在相互转化的内在机制。知识掌握的多少，并不一定都与智力发展水平成正比。有的人知识较多，但能力较差；有的人知识较少，能力却较强。从掌握知识到发展能力是一个非常复杂的过程，它不仅与知识掌握的多少有关，而且与掌握的质量、获得知识的方法和思维方式的运用等有密切的关系，二者不是同步发展的。因此，题干的观点是错误的。